عنوان مقاله:
چشم انداز نظام تعلیم و تربیت پس از اجرایی شدن سند تحول بنیادین
در این مقاله که برای چهاردهمین جشنواره بسیج فرهنگیان اماده شده ما به این خواهیم پرداخت که ……
چکیده
چگونه و با اتخاذ چه تدابیری می توان چشم انداز نظام آموزش و پرورش مندرج در سند تحول بنیادین آموزش و پرورش را به چشم انداز مشترک تمامی کارکنان در سطوح مختلف سازمان آموزش و پرورش تبدیل کرد؟ اگرچه در تدوین این چشم انداز مدیران، معلمان و کارشناسان در حوزه‌های مختلف تصمیم سازی و تصمیم گیری مشارکت داشته‌اند
اما همواره این نکته جای تأمل است که چگونه چشم انداز این سند تحول آفرین می تواند به چشم انداز مشترک کلیه کارکنان تبدیل شود.به نظر می رسد وقتی هر یک از اعضای جامعه فرهنگیان، مفاهیم ذهنی موردنظر خویش را در چشم انداز سند تحول ببینند، علاقه و تعهد آنها نسبت به چشم انداز افزایش می یابد
و در صورتی که عناصر و مفاهیم کلیدی چشم انداز مشترک به مفاهیم و عناصر کلیدی چشم اندازهای شخصی کارکنان و چشم انداز مدارس پیوند یابد، می توان انتظار داشت این مهم با اشتیاق پی گیری شده و تعلیم و تربیت مطلوب محقق شود.
دبیرخانه شورای عالی آموزش و پرورش از همه افرادی که دغدغه ارتقاء نظام تعلیم و تربیت رسمی عمومی را دارند درخواست می‌کند تا با ارائه نظرات و پیشنهادات ارزنده خود به این سؤال پاسخ دهند که با اتخاذ چه تدابیری ، چشم انداز سند تحول بنیادین می تواند به چشم انداز مشترک تمام کارکنان در سطوح مختلف آموزش و پرورش(از صف تا ستاد) تبدیل شود،
به گونه ای که چشم انداز مصوب به منظر ذهنی تمامی همکاران ما در آموزش و پرورش پیوند زده شود و آن را از خود بدانند و به آن دل بسپارند؟آموزش و پرورش به عنوان نظامی اجتماعی نیازمند مشارکت و همکاری همه اجزای نظام است و این نظام بدون مشارکت موثر مردم و کارکنان در ابعاد علمی، فرهنگی، اقتصادی و عاطفی نمی تواند فرایند تعلیم و تربیت را به خوبی عملی سازد.
پژوهندگان و متخصصان موضوع مشارکت معتقدند که این مفهوم تازه ای نیست و مترادف همکاری نمی باشد بلکه شیوه ای است از اداره امور متناسب با نیروهای جدید و قدرتمند فعال دنیای کنونی. برای نگاه جدید ضرورت دارد وضعیت موجود مشارکت ارزشیابی شود در پرتو دستاوردهای حاصل از ارزشیابی تلاشهای لازم برای سازمان دهی صورت پذیرد. در مقاله حاضر قصد داریم به مقوله چشم انداز نظام تعلیم و تربیت و سند تحول بنیادین آموزش و پرورش بپردازیم.
کلید واژه ها : سند تحول بنیادین ، آموزش و پرورش، تعلیم و تربیت
مقدمه
تحول بنیادین در نظام آموزش و پرورش مبتنی بر آرمان‌های بلند نظام اسلامی باید معطوف به چشم‌اندازی باشد که در افق روشن ۱۴۰۴، ترسیم‌گر ایرانی توسعه یافته با جایگاه اوّل اقتصادی، علمی و فن‌آوری در سطح منطقه با هویتی اسلامی انقلابی، الهام بخش جهان اسلام همراه با تعاملی سازنده و مؤثر در عرصه روابط بین المللی است.
در سالهای اخیر نظام آموزش کشور با مشکلات متعددی روبرو شده است. حل این مشکلات یکی از دغدغه های دست اندر کاران آموزش و پرورش است. باقی ماندن بر پایه و اساس نظام قدیمی و کپی برداری شده قبلی است. مطرح شدن این مسئله از سوی رهبر معظم انقلاب اهمیت مسئله را دو چندان می کند
بر این اساس وزارت آموزش و پرورش اقدام به تشکیل ستاد تحول بنیادین در آموزش و پرورش پرداخت که وظیفه اصلی این ستاد بررسی موضوع تحول در ابعاد مختلف با بهره گیری از همه نیرو های فکری و ظرفیتهای علمی و کارشناسی کشور با مشارکت دستگاههایی مانند شورای عالی انقلاب فرهنگی، شورای عالی آموزش و پرورش، دولت و مجلس اسلامی است
تحول در نظام آموزش و پرورش یک موضوع علمی مبتنی بر مبانی نظری گسترده ای است که با کل نظام آموزش و پرورش مرتبط بوده و با مباحث دیگری از جمله تغییر، اصلاح، نوآوری و ارتقا هم ارتباط دارد. تحول نیازمند نواندیشی هایی در باز تعریف آرمانها، اهداف، نتایج و دستاوردهای آموزش و پرورش است که از طریق استقرار یک نظام فلسفه ی دقیق، علمی و مبتنی بر هویت ملی و دینی کشور امکان پذیر می شود .
دوری از رسالت اصلی و پرداختن به حاشیه ها و جوانب فرعی، عدم مشارکت پذیری و تعامل با عقبه فرهنگی و ناتوانی در بکارگیری انبوه نیروهای کارشناسی و تحصیل کرده عدم توفیق در مشارکت پذیرکردن آحاد جامعه و نهادهای موجود، اقتصاد زدگی و سیاست زدگی و انزوای مقوله فرهنگ و تعلیم و تربیت در باور و عمل نهادهای حکومتی و مردمی، گسست
و فاصله ژرف بین نیروهای صف و ستاد، شکسته شدن هیمنه و اقتدار معلم، تنزل پایگاه اجتماعی معلم متاثر از شاخصه های مادی، عدم راه یابی نخبگان به آموزش و پرورش و رویارویی آن با فرار نخبگان، مهجوریت و مظلومیت آن درعرصه رسانه، حجیم و گسترده بودن، نگاه صرفا مصرفی به آن، پیرسالی در ساختار مدیریتی، سیستم مدیرتی انقباضی و مدار بسته و نبود بسترهای لازم برای مدیریت های خلاق، تمرکز شدید و خلأ تفکر اقتصادی در سیستم است.
تمام محتوای مقاله مطابق با شیونامه مقالات مانند فونت سایز اندازه متن منابع اماده شده
برای دانلود فوری مقاله چشم انداز نظام تعلیم و تربیت و سند تحول بنیادین از طریق زیر اقدام کنید
