سرخط خبرها

گزارش تخصصی علوم نمونه ۳ با موضوع بهبود نمرات

گزارش تخصصی علوم نمونه ۳ با موضوع بهبود نمرات دانش آموزان در ارزشیابی و پرسش و پاسخ شفاهی در درس علوم

  • نوع فایل: (Word) قابل ویرایش
  • تعداد صفحات:۱۱

بخشی از گزارش تخصصی علوم نمونه ۳ :

در  کلاس درس علوم متوجه مشکلی اساسی در هنگام ارزشیابی شفاهی از دانش آموزان شدم. من نیز مانند اکثر همکارانم در ابتدا، اغلب از موضوعات تعیین شده (هدفهای آموزشی دروس قبل) از دانش آموزان به طور شفاهی سؤالاتی می پرسیدم (ارزشیابی مرحله ای) و گاهی اوقات نیز با اطلاع قبلی از آنها آزمون کتبی (ارزشیابی پایانی) می گرفتم.

در تمام موارد پس از تصحیح بر گه ها دریافتم که تعداد قابل ملاحظه ای از دانش آموزان در آزمون کتبی به نسبت آزمون شفاهی، نمرات بهتری به دست میاورند بنابراین در صدد رفع مشکل دانش آموزان در ارزشیابی شفاهی (مرحله ای) شدم .

موضوع را با دانش آموزان در میان نهادم و از انها خواستم که به پرسشهای زیر در یک کاغذ پاسخ دهند:

  • چرا شما در پرسش شفاهی نمرات کمتری نسبت به امتحان کتبی کسب می کنید؟
  • چرا تمایلی برای مشارکت در پرسشهای شفاهی ندارید؟
  • آیا در مورد نحوهی پرسش شفاهی  روش بهتری به نظرتان میرسد؟ آن را مطرح کنید

و در پایان نظرسنجی با تمرکز بر روی نظرات مشابه و دقیق تر تلاش کردم تا با تحقیقات و مطالعات بیشتر، تغییراتی در نحوی ارزشیابی شفاهی به وجود اورم.در هنگام پرسش شفاهی از دانش آموزان اغلب می گفتند:

  • در صورت امکان از همین جا و پشت میز جواب رابگویم۔
  •  آیا می توانم نشسته جواب را بگویم؟
  • خواهش می کنم اولش را بگویید تا باقی پاسخ رابه یاد بیاورم۔
  • خواندم ، خیلی خواندم اما الان همه چیز را فراموش کردم.

در پایان این پرسش و پاسخ که برخلاف همیشه کلاس را پر از شور و نشاط کرده بود راه حلهایی به ذهنم خطور کرد. ترجیح دادم تا در مورد آنها بیشتر تحقیق کرده و از منابع موثق تری از دادههای لازم را جمع اوری نمایم. به دانش اموزان نیز و عده دادم تا در ایندهای نزدیک شرایط بهتری را برای حضور شاداب انان در کلاس فراهم آورده و وضعیت موجود را بهبود ببخشم.

در اولین قدم جهت انجام این تغییر، به کاستیهای موجود در روش پی بردم و احتمالات مربوط به کاستیها و نقاط ضعف آن را، در حالی که اجرا می شد یادداشت نمودماقدامات اجرایی را بکار گرفتم  و نقاط ضعف را با  راه جدیدی برای مشارکت فعال تر دانش آموزان در پرسش و پاسخ شفاهی درس علوم  پیدا کردم و آنها را به نقاط مثبت تبدیل کنم.

از اینرو در این گزارش تخصصی کتاب علوم به این خواهیم پرداخت که……….……

5000 تومان – قیمت

 

 

 

@elmzaban